Nossa proposta objetiva instigar o debate da mídia-educação entre as alunas de pedagogia. Assim, após a apresentação do tema, os módulos apresentariam questões sobre o uso de determinadas mídias na educação, com conceito e exemplos (experiências ou propostas de trabalho).
Módulo 1 - Mídia-educação: definição, histórico e contextualização.
Módulo 2 - É possível aprender brincando? O uso de jogos naapresentação de conteúdos educacionais.
Módulo 3 - Tudo converge para o celular, por que a educação tambémnão?
Módulo 4 - Na frente e atrás da câmera: as infinitas possibilidadesdas imagens.
Módulo 5 - A distância entre nós: derrubando mitos sobre a Educação a Distância.
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Dando continuidade
ResponderExcluirLi as propostas dos demais grupos e observei que o primeiro módulo é comum a todos os grupos, ou seja, uma contextualização acerca de mídia-educação. Os demais módulos também convergem em algum momento, mudando talvez os títulos apresentados.